Integrazione scolastica: il Progetto Kairós nelle scuole di Marsala e Petrosino
Marsala – Il Lions Club di Marsala ha concluso con successo il Progetto Kairós, pensato per promuovere l’integrazione scolastica. L’iniziativa ha coinvolto diverse scuole, con l’obiettivo di costruire una società che valorizzi la diversità e favorisca relazioni più consapevoli.
Obiettivi del progetto: educare all’inclusione
Il progetto nasce per diffondere un’idea di scuola inclusiva. I bambini, guidati dai loro insegnanti, hanno sviluppato temi fondamentali come amicizia, accettazione e cooperazione. Tutto è stato possibile grazie a materiali didattici mirati, forniti direttamente alle scuole dal Lions Club.
Attraverso il percorso educativo, ogni studente ha potuto riconoscere e valorizzare l’unicità dell’altro. Di conseguenza, si è lavorato per superare ogni tipo di pregiudizio. Questo approccio ha favorito lo sviluppo di una nuova consapevolezza.
Attività nelle scuole: quando l’integrazione si fa concreta
Alla scoperta dell’alveare
Le classi quinte del plesso “Francesco De Vita” dell’I.C. “G. Nosengo” di Petrosino hanno realizzato il laboratorio “Alla scoperta dell’alveare”. L’attività ha proposto una riflessione sul valore della cooperazione, prendendo spunto dall’organizzazione delle api. Ogni alunno ha capito quanto sia prezioso il ruolo del singolo all’interno di una comunità.
Alla ricerca di Abilian
Nel plesso “Fanciulli”, sempre dell’I.C. “Nosengo”, gli studenti hanno lavorato su “Alla ricerca di Abilian”. L’attività ha previsto la ricostruzione di un puzzle, simbolo della necessità di mettere insieme le differenze per ottenere un risultato comune. Così si è riflettuto sull’importanza dell’inclusione.
Salviamo le api e la biodiversità
La classe IB dell’I.C. “De Gasperi – De Vita” ha partecipato al percorso “Salviamo le api e la biodiversità”. In questo caso, la sensibilizzazione ambientale è andata di pari passo con i temi dell’integrazione, stimolando empatia e senso di responsabilità.
Tradizioni e cultura locale con l’aiuto dei genitori
Anche la scuola “Digerbato” dell’I.C. “Mario Nuccio” di Marsala ha dato il suo contributo. Con la collaborazione delle famiglie, la classe quarta ha realizzato un video su “Miti e Tradizioni Popolari”. L’obiettivo? Riscoprire il patrimonio immateriale del territorio e rafforzare il senso di appartenenza.
Cartellone creativo sul percorso Abilian
Infine, la classe quinta dello stesso plesso ha elaborato un cartellone, frutto del percorso su Abilian. L’opera è stata ricca di creatività e riflessioni personali, dimostrando l’impegno con cui i bambini hanno affrontato il tema dell’unicità e dell’integrazione.
Premiazione finale e testimonianze
La conclusione del progetto ha visto protagonisti gli studenti e i dirigenti scolastici. Alla cerimonia erano presenti: Francesco Marchese, Claudio Gulotta e Maria Luisa Simanella, insieme al presidente del Lions Club Marsala, Diego Maggio, e alla referente Franca Pellegrino.
I bambini hanno mostrato i loro lavori con entusiasmo e commozione. Hanno raccontato ciò che hanno imparato, mostrando una grande sensibilità. A ciascun partecipante è stato consegnato un attestato di partecipazione, a coronamento di un’esperienza significativa.
L’integrazione scolastica parte dai più piccoli
Questa iniziativa ha dimostrato quanto l’integrazione scolastica possa generare effetti concreti, se si parte dai bambini. Il Progetto Kairós ha permesso di sviluppare comportamenti solidali, migliorando il clima scolastico e le relazioni tra pari.
Il Lions Club Marsala ha voluto ringraziare pubblicamente i dirigenti scolastici e le insegnanti. Il loro ruolo è stato essenziale nel connettere scuola e comunità, educazione e società. Grazie a loro, l’integrazione non è rimasta solo un concetto teorico, ma è diventata un’azione condivisa.
Complimenti dalla redazione per l’impegno nel costruire una scuola più inclusiva e consapevole.
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