Il 6 marzo si celebrerà la Giornata Europea della Logopedia, che quest’anno pone l’accento sul tema *”Linguaggio e ambiente, insieme vincono”*. L’obiettivo è sottolineare l’importanza di migliorare e arricchire l’ambiente in cui viviamo per favorire lo sviluppo del linguaggio, eliminando ostacoli che possono rappresentare barriere alla comunicazione. Il manifesto *Atlas Think Language First* propone un approccio integrato che combina linguaggio, ambiente e interventi professionali per prevenire difficoltà linguistiche. A tal fine, vengono suggerite cinque “Best Practices” per creare un ambiente favorevole allo sviluppo del linguaggio:
– Incentivare il contatto diretto con l’ambiente reale, riducendo l’uso di dispositivi digitali.
– Promuovere attività ricreative di qualità che stimolino la creatività.
– Considerare il linguaggio e l’interazione sociale come fattori determinanti per la salute.
– Arricchire l’ambiente con stimoli utili a favorire la comunicazione.
– Sensibilizzare sull’importanza del ruolo del logopedista come figura chiave per individuare precocemente i disturbi del linguaggio.
In linea con questi principi, per celebrare la Giornata Europea della Logopedia, la Commissione d’Albo dei Logopedisti di Trapani organizzerà uno sportello d’ascolto dedicato ai cittadini della zona. L’iniziativa mira a creare un punto di incontro tra i logopedisti – professionisti sanitari specializzati nella prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi del linguaggio, della comunicazione, della voce, della deglutizione e dell’apprendimento in tutte le fasce d’età – e la popolazione. Lo sportello offrirà risposte a dubbi o curiosità sul trattamento logopedico e fornirà indicazioni sui servizi disponibili e sulle modalità di accesso alle cure.Lo sportello sarà operativo dalle 9:00 alle 13:00 e dalle 15:00 alle 18:00 presso gli uffici dell’Ordine dei TSRM-PSTRP di Trapani, situati in Corso Italia 35. Sarà inoltre possibile contattare il servizio telefonicamente al numero 0923.362359, attivo esclusivamente durante l’evento.
