Partanna: un progetto al “D’Aguirre-Alighieri” per migliorare la performance scolastica e relazionale

L’I.I.S.S. “D’Aguirre – Alighieri” di Partanna ha ottenuto il finanziamento per la realizzazione di un percorso PON finalizzato a migliorare la performance scolastica e socio/relazionale degli studenti caratterizzati da particolari fragilità e a sviluppare in loro il senso di appartenenza al contesto scolastico come luogo piacevole da frequentare anche in orari extrascolastici, attraverso l’attivazione di […]

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